Un conte en mots et en musique...
 
 




Les Contes en Mosaïque sont nés de la rencontre de deux personnes passionnées, une musicienne et une pédagogue. Ce concept unique, une première au Québec, allie des images, des mots, de la musique et des outils pédagogiques.



Les enfants n’ont pas d’âge si notre coeur est encore de leur âge. On le voit chez des auteurs comme Francine Lavoie et Louise Goulet, qui ont ce privilège de pouvoir communiquer avec ce langage que les enfants comprennent bien: la poésie, la musique et l’image.

Roger Paré

Nous sommes allés au pays des arcs-en-ciel est une histoire sur l’estime de soi pour le multiâge où toutes les composantes de l’estime sont travaillées : développement du sentiment de confiance, la connaissance de soi, le sentiment d’appartenance et le sentiment de compétence qui mène vers l’affirmation de soi.

Un conte en mots et en musique :

  • À inventer
  • À raconter
  • À se faire raconter
  • À écouter
  • À danser
  • À vivre dans tout son corps avec tous les sens
  • À découvrir

Un outil pédagogique unique, polyvalent, pour mieux vivre l’apprentissage actif et le développement global des enfants par le jeu. Une démarche pédagogique qui sollicite une multitude de possibilités autour des différents paramètres du son : les intensités, les durées, l’espace, le tempo, les registres, les textures, la densité et le timbre. Un outil indispensable pour s’adapter à la réalité des milieux de garde pour mieux vivre la réalité de différents moments de vie tout en suscitant le potentiel créatif des enfants :

  • Les moments d’attente inévitables
  • Des activités d’éveil sonore
  • Des activités d’expression dramatique
  • Des activités de relaxation
  • Des activités d’expression plastique
  • Des activités d’écoute et de réflexion
  • Des activités de stimulation du langage

Un projet plein d’aventures pour prendre son envol et se réaliser dans le plaisir.

Comment travailler avec cet outil CD :

  • Du début à la fin
  • Histoire seulement avec ou sans illustrations
  • Musique seulement avec ou sans illustrations
  • Séparément, selon vos besoins : relaxation, énergie…
  • Une plage d’histoire seulement
  • Une plage musicale seulement
  • En projet à court terme
  • En projet à long terme
  • En déclencheur, en activité ouverte avec plus ou moins de consignes…
  • Le tout s’adapte à vos besoins, vos goûts ou intérêts…
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